top of page

Niet elk kind bloeit op binnen het schoolsysteem. Sommige leerlingen hebben extra steun nodig om tot leren en groeien te komen. Als holistisch pedagoog bied ik traumasensitieve één-op-één begeleiding aan kinderen die het lastig hebben.

 

Dat kan gaan om kinderen die:

  • weinig zelfvertrouwen ervaren en zich niet thuis voelen in de klas;

  • faalangst of overprikkeling ervaren;

  • (dreigen te) verzuimen of zelfs thuiszitten;

  • extra steun nodig hebben om weer in hun kracht te komen.

​

Voor scholen betekent dit:

  • ontlasting van de leerkracht;

  • persoonlijke aandacht voor het kind;

  • een brugfunctie naar ouders en school;

  • meer ruimte in de klas voor leren.

​

Mijn aanpak is intuïtief, warm en speels. Ik werk zonder vaste methodes en stem mij af op wat het kind écht nodig heeft. Vaak combineren we creatieve opdrachten, natuur, beweging en praktische handvatten. Doel: kinderen stap voor stap terugbrengen naar vertrouwen, veerkracht en plezier in leren.

​

​Tarieven: 

  • €65 (in meeste gevallen vrijgesteld van BTW)​

*Bij afstanden boven de 15 km reken ik €0,23 per km 

​

Benieuwd of we iets voor elkaar kunnen betekenen?

​

Neem vrijblijvend contact met mij op en dan plannen we een koffiemomentje in!

​

Een begeleiding waar ieder kind gezien wordt.

Sensitieve één op één begeleiding

Voorbeelden van zichtbaar gedrag:  

  • Is snel afgeleid/heeft moeite met concentreren

  • Heeft moeite met het reguleren van emoties

  • Hoog gevoelig/overprikkeling

  • Onzeker

  • Faalangstig 

  • Gebrek aan zelfvertrouwen

  • Heeft moeite met het leggen van sociale contacten

  • Teruggetrokken

  • Moeite met verandering

​

Tijdens mijn één op één begeleiding:

  • Maken we samen een plan van aanpak

  • Ben ik (indien nodig) de innerlijke stem van het kind

  • Bied ik nabijheid en geef ik vertrouwen

  • Geef ik liefdevol grenzen aan

  • Kies ik voor een bewuste en deels intuïtieve aanpak

  • Observeer ik gedrag 

  • Is er ruimte voor humor en ontspanning

  • Houd ik mij bezig met de emotionele ontwikkeling van het kind

  • Werk is samen met het systeem: school, gemeente, ouders, etc

  • Heb ik een open mind en pas ik mij gemakkelijk aan

  • Werk ik op school, maar ook buiten de school

  • Werk ik op een creatieve en speelse manier

  • Ben ik (wanneer het weer het toelaat) graag buiten met het kind

FLORE KIDS-68-min.jpg

Neem contact met mij op

bottom of page